Como elaborar um projeto integrador
1ª página
MANUAL PARA
NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
CURITIBA – 2016
2ª página
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...............................................................................................................................
4
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS
................................ 6
REGRAS DE FORMATAÇÃO
.........................................................................................................7
FORMATAÇÃO DE NÚMERO DE PÁGINA .................................................................................
9
FORMATAÇÃO DE
TÍTULOS........................................................................................................
10
FORMATAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES..............................................................................................
11
FORMATAÇÃO DE
QUADROS.....................................................................................................
14
FORMATAÇÃO DE TABELAS.......................................................................................................
16
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA PARA TÍTULOS NUMERADOS
.............................................. 18
ESTRUTURA DO PROJETO
INTEGRADOR.................................................................................
19
CAPA..................................................................................................................................................
20
FOLHA DE ROSTO
..........................................................................................................................
21
RESUMO...........................................................................................................................................
22
LISTA DE ILUSTRAÇÕES .............................................................................................................
23
SUMÁRIO
........................................................................................................................................
24
INTRODUÇÃO.................................................................................................................................
25
PROBLEMATIZAÇÃO
...................................................................................................................
27
JUSTIFICATIVA..............................................................................................................................
29
OBJETIVO
GERAL.........................................................................................................................
31
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
..........................................................................................................
32
METODOLOGIA
............................................................................................................................
34
TIPOS DE PESQUISA CIENTÍFICA
.............................................................................................
37
CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
................................................................................
46
FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA....................................................................................................
47
CITAÇÃO
........................................................................................................................................
51
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
.......................................................................................
57
CONSIDERAÇÕES FINAIS
...........................................................................................................
62
RFERÊNCIAS..................................................................................................................................
64
APÊNDICES ....................................................................................................................................
69
ANEXOS
..........................................................................................................................................
71
3ª folha
INTRODUÇÃO
A Faculdade Padre João Bagozzi
propõe este Manual para Elaboração do Projeto Integrador, como mais uma forma
de incentivo à pesquisa a todos os que integram a sua comunidade acadêmica.
O manual, elaborado com a
intenção de atender as necessidades de padronização na Instituição, revela o
consenso da academia de que as normas são essenciais, pois permitem que a
apresentação do Trabalho Acadêmico seja bem
estruturada e lógica, de modo a
facilitar a compreensão do leitor e ressaltar a qualidade do texto.
Em conformidade com os padrões
adotados em âmbito nacional e internacional, as regras definidas neste manual
têm suporte nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que,
por sua vez, é filiada a International Organization for Standardization (ISO).
Entende-se que Trabalho Acadêmico
é aquele cuja finalidade é desenvolver habilidades de análise, interpretação e
elaboração de conhecimento científico, assim como familiarizar o aluno com as
diversas estratégias de coleta, processamento e análise de dados. Pressupõe-se
que o aluno da Faculdade Padre João Bagozzi, através do seu Trabalho Acadêmico,
tem a possibilidade de entender melhor sua realidade e de disseminar o
conhecimento adquirido
4ª folha
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE
DOCUMENTOS
TÉCNICOS CIENTÍFICOS
SUMÁRIO - NBR 6027
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
ACADÊMICOS - NBR 14724
REFERÊNCIAS - NBR 6023
CITAÇÕES - NBR 10520
TABELAS - IBGE - NORMAS DE
APRESENTAÇAO TABULAR
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA DAS
SEÇÕES E SUBSEÇÕES - NBR 6024
APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO - NBR
14724
5ª folha
REGRAS DE FORMATAÇÃO
MARGENS
Papel branco ou reciclado,
tamanho A4 (210 X 297mm);
Impresso na cor preta - cores
somente em ilustrações;
Margens:
- superior e esquerda 3 cm;
- inferior e direita 2 cm;
FONTE
Times New Roman ou Arial;
Corpo do texto: 12;
Corpo menor (citações longas,
notas de rodapé, indicativos das ilustrações e tabelas): 10;
ESPAÇO ENTRELINHAS
1,5 texto;
1,0 citações com mais de três
linhas, em notas de rodapé, em referências e em indicativos de ilustrações e
tabelas;
PARÁGRAFO
1,25 cm (padrão do Windows).
6ª folha
FORMATAÇÃO DE NÚMERO DE PÁGINA
Algarismos arábicos;
2 cm da borda superior e
direita (frente);
Não são contados os elementos
da parte externa (capa);
Contam-se sequencialmente todas
as folhas a partir da folha de rosto, mas o número deve aparecer somente a
partir da INTRODUÇÃO;
Nunca utilizar números romanos
para indicação de paginação.
7ª folha
FORMATAÇÃO DE TÍTULOS
Os títulos devem ser
não-numerados, centralizados, digitados em negrito e letras maiúsculas.
Exemplo:
ERRATA
RESUMO
LISTA DE
ILUSTRAÇÕES
SUMÁRIO
REFERÊNCIAS
APÊNDICES
ANEXOS
8ª folha
FORMATAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES
Ilustração: Designação genérica
de imagem que ilustra ou elucida um texto.
Consideram-se ilustrações:
Quadros;
Gráficos;
Mapas;
Desenhos;
Fotografias;
Plantas;
Fluxogramas;
Outros.
9ª folha
APRESENTAÇÃO DAS ILUSTRAÇÕES
Identificação na parte
superior;
Fonte consultada na parte
inferior;
Fonte tamanho 10;
Espacejamento simples;
Título precedido do respectivo
tipo de ilustração;
Alinhamento centralizado;
A ilustração deve ser citada no
texto o mais próximo possível do trecho a que se refere.
10ª folha
FORMATAÇÃO DE QUADROS
É formado por linhas
horizontais e verticais;
Laterais fechadas;
Título precedido da palavra
“Quadro”, numerado na ordem que aparece no texto,
fonte 10;
Fonte na parte inferior,
tamanho 10;
Normalmente apresenta
resultados qualitativos (textos);
Pode usar espaçamento e fontes
de letras com tamanhos menores que o texto (não precisa seguir o mesmo padrão
do texto);
Pode ser usado tanto no
referencial teórico, quanto nos apêndices e anexos.
11ª folha
EXEMPLO DE QUADRO
Quadro 1 - Campanha descontos
promocionais
MESES DIA PROMOÇÃO
Janeiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Outubro, Novembro e
Dezembro
Segunda a quinta-feira 10% de desconto
na utilização dos serviços
Fevereiro e Setembro
Segunda a quinta-feira 20% de desconto
na utilização dos serviços
12ª folha
FORMATAÇÃO DE TABELAS
É formado por apenas linhas
horizontais;
Laterais abertas;
Título precedido da palavra
“Tabela”, numerada na ordem que aparece no texto, fonte 10;
Fonte na parte inferior,
tamanho 10;
Normalmente apresenta
resultados quantitativos (números);
Pode usar espaçamento e fontes
de letras com tamanhos menores que o texto (não precisa seguir o mesmo padrão
do texto);
Geralmente é usada no
referencial teórico;
Deve estar alinhada à esquerda
da margem;
Apresenta-se conforme os
padrões das tabelas do IBGE (1993).
13ª folha
EXEMPLO DE TABELA
Tabela 11 - Sazonalidade mensal
Mês Média atendimento mês
%
sazonalidade
Média atendimento com a
sazonalidade
Janeiro 229 2,75%
235
Fevereiro 229 -19,25%
185
Março 229 15,59% 265
Abril 229 7,43%
246
Maio 229 6,91%
245
Junho 229 14,93%
263
Julho 229 0,87%
231
Agosto 229 22,75%
281
Setembro 229
-18,18% 187
Outubro 229 64,20%
376
Novembro 229 7,52%
246
Dezembro 229 27,27%
291
14ª folha
NUMERAÇÃO PROGRESSIVA PARA
TÍTULOS
NUMERADOS
Seção primária: todas as letras
em caixa alta e negrito;
Seção secundária: todas as
letras em caixa alta, sem negrito;
Seção terciária: somente a
letra inicial em caixa alta e em negrito;
Seção quaternária e quinaria:
somente a letra inicial em caixa alta, sem negrito.
INDICATIVO
NUMÉRICO TÍTULO DA SEÇÃO EXEMPLO
2
Primária 2 APRESENTAÇÃO
DOS RESULTADOS
2.1 Secundária 2.1
SITUAÇÃO ATUAL
2.1.1 Terciária 2.1.1
Pesquisa de mercado
2.1.1.1 Quaternária 2.1.1.1
Pesquisa com Clientes
2.1.1.1.1 Quinaria 2.1.1.1.1
Diagnóstico Pesquisa Clientes
15ª folha
ESTRUTURA DO PROJETO INTEGRADOR
·
Capa
·
Folha de rosto
·
RESUMO
·
Lista de ilustrações
·
SUMÁRIO
1. 1
INTRODUÇÃO
1.1 PROBLEMATIZAÇÃO
1.2 JUSTIFICATIVA
1.3 OBJETIVO
GERAL
1.4 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
1.5 METODOLOGIA
1.6 CARACTERIZAÇÃO
DA ORGANIZAÇÃO
2. 2
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
3. 3
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
3.1 SITUAÇÃO
ATUAL
3.2 SITUAÇÃO
IDEAL
3.3 ANÁLISE
CRÍTICA
4. 4
CONSIDERAÇÕES FINAIS
v
REFERÊNCIAS
v
APÊNDICES
v
ANEXOS
16ª folha
CAPA
3 cm parte superior e esquerda da
folha
2 cm parte inferior e direita da
folha
Deve conter:
• Nome da Instituição;
• Nome do(s) autor(es);
• Título e subtítulo (se houver);
• Local (cidade da Instituição);
• Ano da apresentação do
trabalho.
Apresentação:
• Todas as letras maiúsculas e em
negrito;
• Fonte 12;
• Arial ou Times New Roman.
• Espaçamento entre linhas 1,5
cm.
• A capa não deverá ser contada
para efeito de paginação do trabalho.
17ª folha
FOLHA DE ROSTO
Parágrafo no Centro da página 2
cm 2 espaços de 1,5 cm
- Arial 12
- Sem negrito
- Espaçamento simples
3 cm margem superior e esquerda
da olha
Deve conter:
• Nome do autor;
• Título e subtítulo (se houver);
• Caracterização do trabalho com
espaçamento entre linhas simples;
• Nome do orientador;
• Local (cidade da Instituição);
• Ano da apresentação do
trabalho.
18ª folha
RESUMO
O resumo deve conter: os
objetivos, metodologias, os resultados e as considerações finais do trabalho. O
assunto a ser tratado deve ser expresso na primeira frase, devendo ser situado
no tempo e no espaço, caso o título não seja suficiente explícito.
Redigi-lo em um único parágrafo,
sem tabulação e entrelinhamento simples. Usa-se a terceira pessoa do singular.
Empregam-se frases curtas e afirmativas e termos simples e claros. Termos
técnicos e nomes não podem ser abreviados. O resumo deve conter entre 100 e 250
palavras. Este exemplo contém aproximadamente 100 palavras.
Palavras-chave: Resumo. Resumo
indicativo. Metodologias.
19ª folha
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Elaboração a partir de 3
ocorrências;
Elaborar uma lista por tipo de
ilustração;
Apresentar em ordem alfabética;
Fonte 12;
Arial ou Times New Roman;
Espaçamento
entre linhas 1,5 cm.
LISTA DE
ILUSTRAÇÕES
Figura 1 –
Título ..................................... 8
Gráfico 1 –
Título.....................................10
Quadro 1 –
Título .................................. 17
Tabela 1 –
Título ................................... 30
20ª folha
SUMÁRIO
SEÇÃO (Títulos / Capítulos):
Arial 12 negrito;
SUBSEÇÃO (Subtítulos / Sub-capítulos:
Arial 12 sem
negrito;
Espaçamento: 1,5 ;
Sem o ponto entre o numeral que
identifica a SEÇÃO e/ ou SUBSEÇÃO e seu Nominal);
Para criar um SUMÁRIO:
1. Posicione o cursor e insira a
palavra SUMÁRIO no centro da página;
2. Dar um <enter> para
posicionar o cursor na primeira posição da linha abaixo;
3. A seguir, você deve selecionar
na barra de ferramentas: [inserir / referência / índices / índice analítico /
ok];
4. Selecionar o formato desejado
do índice e o nível de apresentação dos títulos e sub-títulos;
21ª folha
INTRODUÇÃO
O objetivo da Introdução é situar
o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudo
realizado, esclarecendo as delimitações estabelecidas na abordagem do assunto,
os objetivos e as justificativas que levaram o autor a tal investigação para,
em seguida, apontar as questões de pesquisa para as quais buscará as respostas.
Deve-se, ainda, destacar a Metodologia utilizada no trabalho.
A Apresentação se constitui em
forma contextualizada, do que trata o tema, situando-o no lugar, no tempo e no
espaço, quando, onde, como, porque, com quem, quanto e o que o trabalho se
propõe a fazer e a quem se destina, sendo que quem está realmente partindo do
zero pode encontrar inspiração para um tema seguindo alguns caminhos, ou seja,
os caminhos da pesquisa, propriamente dita e que, possivelmente, será na revisão bibliográfica,
ou até mesmo no rol de habilidades e competências das disciplinas eixo de
formação da área de conhecimento do módulo.
Permite posicionar o leitor (e a
si próprio, o autor) sobre o que se pretende fazer, qual a relevância do
trabalho e seu escopo.
Ressalta os pontos principais que
o trabalho vai focar, as fontes e fatos que estão relacionados com o trabalho
da pesquisa.
Apresenta pontos de relevância
para elaborar o trabalho. Pode incluir a temática na qual se posiciona a
natureza da investigação que se realiza.
22ª folha
PROBLEMATIZAÇÃO
É a mola propulsora de todo o
trabalho de pesquisa. O Problema é criado pelo próprio autor e relacionado ao
tema escolhido. O autor, no caso, criará um questionamento para definir a
abrangência de sua pesquisa. O problema, geralmente, é feito sob a forma de
pergunta.
Problematização é a transformação
de uma necessidade humana em problema.
Segundo Popper (1975), toda
discussão científica deve surgir com base em um problema ao qual se deve
oferecer uma solução provisória a que se deve criticar, de modo a eliminar o
erro. É uma questão não resolvida, é algo para o qual se vai buscar resposta,
via pesquisa.
Problema é tudo aquilo que, de
forma relevante, causa incômodos, constituindo-se como elemento central e
fundamental de um projeto.
Fontes Inspiradoras: referencial
teórico que leu; a experiência como pesquisador; vivência; através de grupos de
pesquisa; leitura de outros trabalhos de pesquisa; estudos exploratórios
primários; refutação de alguma hipótese de pesquisa anterior; inspiração,
intuição.
Características: relevância;
delimitação; factibilidade; operacionalidade.
Os problemas apresentam, em seus
anunciados, indicadores, conceitos (variáveis) e/ ou relações entre conceitos
22ª folha
JUSTIFICATIVA
Motivação da equipe, valor do
objeto de estudo e relevância acadêmica, para a comunidade e empresarial. É o
convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado. A
justificativa de um trabalho de pesquisa responde à pergunta: "para
que" serve este trabalho? Na Justificativa deve-se:
a) Demonstrar qual o valor do seu
objeto de estudo;
b) Destacar a relevância do
estudo, tanto em termos acadêmicos, quanto nos aspectos de utilidade
empresarial ou social;
c) Mostrar a viabilidade do tema
enquanto objeto de estudo;
d) Esclarecer por que razões foi
escolhido este tema;
e) O que o trabalho pode
acrescentar ao conteúdo acadêmico?
f) Que benefícios pode trazer à
comunidade?
É a apresentação de forma clara e
sucinta das razões teóricas e ou práticas que justificam / argumentam a
realização da pesquisa. São os motivos que levam à realização da ação, ou da
execução do estudo, a sua adequação à faixa etária ou nível da formação e os
ganhos que se pretende alcançar.
23ª folha
OBJETIVO GERAL
Procura dar uma visão global e
abrangente do tema, definindo de modo amplo, o que se pretende alcançar. Quando
alcançado dá a resposta ao problema. Tem caráter finalístico e deve ser
consoante com a Situação Ideal. É o resultado que se deseja alcançar quando se
tiver a descrição ou a solução do problema; não confundir com o problema de
pesquisa; deve ser sempre sustentado pelos objetivos específicos.
É o objetivo geral que o projeto
integrador (interdisciplinar) pretende alcançar, é sua espinha dorsal e deve
expressar claramente aquilo que o pesquisador pretende conseguir com sua
investigação. O objetivo geral de um projeto de pesquisa científica é sua
espinha dorsal, devendo expressar claramente aquilo que o pesquisador pretende
conseguir com sua investigação.
NOTA: Não é o que vai fazer
braçalmente.
24ª folha
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tem função intermediária e
instrumental, ou seja, tratam dos aspectos concretos que serão abordados na
pesquisa e que irão contribuir para se atingir o objetivo geral.
É com base nos objetivos
específicos que o pesquisador irá orientar o levantamento de dados e
informações.
Tem caráter intermediário ou
metas a ser atingidas, devendo ser apresentados em um ordenamento coerente e
prioritário de forma que mostre ao leitor, através dos mesmos, a maneira de
atingir o Objetivo Geral. Devem inspirar a Fundamentação Teórica, bem como a
Situação Ideal.
Significam “o que alcançar” –
caminho para alcançar o objetivo geral; geralmente são descritos começando com
um verbo no tempo infinitivo. São a base de sustentação do objetivo geral, ou
seja, onde se quer chegar para alcançá-lo. Os problemas intelectuais que podem
(e devem) ser divididos em tantas partes quantas possíveis ou necessárias para
bem resolvê-los.
Assim, o objetivo geral será
subdividido em tantos objetivos específicos quantos necessários para o estudo e
a solução satisfatória do problema.
25ª folha
METODOLOGIA
Metodologia significa estudo do método.
Método é um procedimento, ou melhor, um conjunto de processos necessários para
alcançar os fins de uma investigação. É o procedimento geral. É o caminho
percorrido em uma investigação. Mostra como se irá responder aos objetivos
estabelecidos. Deve se ajustar aos objetivos específicos.
Envolve a definição de como será
realizado o trabalho.
A metodologia é o estudo dos
métodos, ou as etapas a seguir num determinado processo, tendo como objetivo
captar e analisar as características indispensáveis, avaliar suas capacidades,
potencialidades, limitações ou distorções e criticar os pressupostos ou as
implicações de sua utilização. Inclui os seguintes conceitos, em relação a uma
disciplina particular ou campo de estudo:
a) Coleção de teorias, conceitos
e ideias;
b) Estudo comparativo de
diferentes enfoques;
c) Crítica de um método
individual.
A metodologia deve apresentar:
a) Método de análise;
b) O tipo da pesquisa;
c) Universo e amostra;
d) Instrumentos de coletas de
dados;
Deve-se citar como foi realizado
o trabalho de pesquisa do projeto integrador (interdisciplinar), ou seja,
escrever como a pesquisa foi realizada, qual material utilizado, onde foi
realizada, quem participou, dentre outras informações, caracterizando-a a cada
método utilizado, ou seja, definindo o tipo da pesquisa realizada. Utilizar autores (referências
bibliográficas) para explicar o tipo de pesquisa realizada.
26ª folha
TIPOS DE PESQUISA CIENTÍFICA
I. Pesquisa científica segundo os
OBJETIVOS;
II. Pesquisa científica segundo
as FONTES DE DADOS;
III. Pesquisa científica segundo
os PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS;
IV. Pesquisa científica segundo a
ABORDAGEM;
V. Pesquisa científica segundo a
AMOSTRAGEM.
27ª folha
I - PESQUISA CIENTÍFICA SEGUNDO
OS OBJETIVOS
a) Exploratórias: proporciona informações
sobre determinado assunto. É quase sempre feita na forma de levantamento
bibliográfico.
b) Descritivas: é um levantamento
das características conhecidas que compõem o fato/fenômeno/processo. É
normalmente feita na forma de levantamento ou observações sistemáticas.
28ª folha
II - PESQUISA CIENTÍFICA SEGUNDO
AS FONTES DE
DADOS
a) A bibliografia: pode ser um
trabalho independente ou uma etapa inicial de uma pesquisa.
b) O campo: é aquela que recolhe
os dados in natura, como percebidos pelo pesquisador. Normalmente se faz por
observação direta, levantamento ou estudo de caso.
29ª folha
III - PESQUISA CIENTÍFICA SEGUNDO
OS PROCEDIMENTOS DE COLETA
a) Pesquisa bibliográfica: é
aquela que utiliza material escrito, gravado e vídeo.
São consideradas fontes bibliográficas:
• Livros (de leitura corrente ou
de referência, tais como dicionários, enciclopédias, anuários etc.);
• Publicações periódicas
(jornais, revistas, panfletos etc.);
• Fitas gravadas de áudio e
vídeo;
• Páginas de web sites;
• Relatórios de simpósios/seminários,
anais de congressos;
• Etc.
30ª folha
b) Pesquisa documental: utiliza
fontes de informação que ainda não receberam organização, tratamento analítico
e publicação, como:
• Tabelas estatísticas;
• Relatórios de empresas;
• Documentos arquivados em
repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos;
• Fotografias;
• Obras originais de qualquer
natureza;
• Correspondência pessoal ou
comercial;
• Etc.
31ª folha
c) Levantamento (pesquisa de
opinião, de motivação etc.): é aquela que busca informação diretamente com um
grupo de interesse a respeito dos dados que se deseja obter, utilizando
questionários, formulários ou entrevistas. Os dados são tabulados e analisados
estatisticamente;
d) Estudo de caso: quando se
deseja estudar com profundidade os diversos aspectos característicos de um
determinado objeto de pesquisa restrito.
e) Pesquisa observação: ocorre
por meio do contato direto do pesquisador com o fenômeno observado para se
obter informações sobre a realidade dos atores sociais em seus próprios
contextos.
32ª folha
IV - PESQUISA CIENTÍFICA SEGUNDO
A ABORDAGEM
a) Qualitativa: trabalha os dados
buscando seu significado, tendo como base a percepção do fenômeno dentro do seu
contexto. O uso da descrição qualitativa procura captar não só a aparência do
fenômeno como também suas essências, procurando explicar sua origem, relações e
mudanças, e tentando intuir as consequências. Para Gil (1999), o uso dessa
abordagem propicia o aprofundamento da investigação das questões relacionadas
ao fenômeno em estudo e das suas relações, mediante a máxima valorização do
contato direto com a situação estudada.
b) Quantitativa: é caracterizada
pelo emprego da quantificação, tanto nas modalidades de coleta de informações
quanto no tratamento delas por meio de técnicas estatísticas. Para Mattar
(2001), a pesquisa quantitativa busca a validação das hipóteses mediante a
utilização de dados estruturados, estatísticos, com análise de um grande número
de casos representativos, recomendando um curso final da ação. Ela quantifica
os dados e generaliza os resultados da amostra para os interessados.
33ª folha
V - PESQUISA CIENTÍFICA SEGUNDO A
AMOSTRAGEM
a) Probabilística: é objetiva,
pois cada elemento da população tem uma chance conhecida e diferente de zero de
ser selecionado para compor a amostra. Ela não é influenciada pela pessoa que
está conduzindo a pesquisa. Nesse tipo de amostragem, os elementos da amostra
são selecionados aleatoriamente e todos eles possuem probabilidade conhecida de
serem escolhidos.
b) Não probabilística: é
subjetiva, pois a seleção dos elementos da população para compor a amostra
depende ao menos, em parte, do julgamento do pesquisador ou do entrevistador no
campo.
34ª folha
CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
Breve relato envolvendo as principais
características da empresa a qual realizou a pesquisa para o projeto
interdisciplinar.
a) Nome da empresa;
b) Produtos e/ ou serviços;
c) Histórico;
d) Sistema de gestão;
e) Origem;
f) Características do tema
escolhido;
g) Localização;
h) Definição do negócio;
i) Evidências (políticas,
números, valores, etc.)
35ª folha
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
É o levantamentos bibliográfico
que envolve os conteúdos correspondentes ao tema do estudo, podendo promover a
interdisciplinaridade. É o momento de alinhar a teoria ao objetivo do trabalho
prático. Se for preciso, e/ ou possível, pode-se dividir os assuntos em
tópicos, conforme a necessidade.
Apresenta e discute as bases
conceituais teóricas dentro das quais se encerram e se apoiam os problemas de
pesquisa, os objetivos, a metodologia e a análise de dados. Suas funções são
apresentar o trabalho de reflexão teórica feita pelo autor (da pesquisa) e
sustentar cientificamente os vários componentes da pesquisa.
Como marco teórico para o Projeto
Integrador deve conter conteúdos teóricos de autores com obrigatoriedade de
referência porque dizem respeito direto ao problema focado e por constituírem
material de alto rigor e relevância; o final da fundamentação teórica, os(as)
alunos(as) deverá(ão) escrever um tópico esclarecendo o propósito do trabalho
prático, ou seja, a forma como será desenvolvido o tema do projeto integrador
(interdisciplinar).
A Fundamentação Teórica deve ser
baseada, principalmente, nas disciplinas eixo de formação; se relacionar com
tema; demonstrar o conhecimento dos aspectos teóricos na compreensão do projeto
interdisciplinar; ser escrita em forma dissertativa geral, ou de tópicos, onde
deva clarificar qual o papel do grupo de aluno (a)(s) atuando na área do
projeto integrador (interdisciplinar) estudado; ser elaborada a partir de
material publicado. É, ao mesmo tempo, procedimento de pesquisa e preciosa
fonte de informação, pois os dados já estão organizados e analisados; a
pesquisa com base em uma revisão da bibliografia deve encabeçar qualquer processo
de busca científica que se inicie.
Quando é elaborada a partir de
material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de
periódicos e, atualmente, com material disponibilizado na internet e/ ou,
utilização de materiais escritos e/ ou gravados, mecânica e/ ou
eletronicamente.
Discorrer sobre cada disciplina
que consta em seu semestre letivo: como cada conteúdo ministrado pode
contribuir para o tratamento do seu projeto?
Demonstrar seu conhecimento dos
aspectos teóricos na compreensão do projeto interdisciplinar; narrar os pontos
principais da teoria de cada disciplina.
Ao final da fundamentação
teórica, o aluno deverá escrever um tópico esclarecendo o objetivo do trabalho
prático, ou seja, a pesquisa que será realizada sobre o tema do projeto
integrador (interdisciplinar).
Com relação aos fundamentos
teóricos, Santos (2007) afirma que "ao escolher um determinado tema, algo
dele já nos é conhecido, a releitura exploratória tem o mérito de aumentar a
extensão e a profundidade dos conteúdos conhecidos" e continua sua
exposição alegando que:
Ao que parece, existe material
inicial de pesquisa para o tema. É iniciar a leitura exploratória, levantando
curiosidades, conceitos novos, marcando definições, nomes e datas que pareçam
importantes para o aprofundamento posterior, traçando enfim, as linhas gerais
do assunto a partir das informações contidas naqueles textos (SANTOS, 2007, p.
77).
Assim, o autor ressalta a
importância da leitura e releitura de assuntos que abordem o tema escolhido, de
forma a aumentar o conhecimento para assuntos e conteúdos que deverão ser
conhecidos para o desenvolvimento da fundamentação teórica.
36ª folha
CITAÇÃO
• Segundo a Associação Brasileira
de Normas Técnicas (2002b, p. 1), citação é a “menção de uma informação
extraída de uma outra fonte”.
• A citação pode ser utilizada
para esclarecer, ilustrar ou sustentar um determinado assunto;
• Ela garante respeito ao autor
da ideia e ao leitor
37ª folha
CITAÇÃO CURTA DIRETA
As citações curtas (até três
linhas) diretas são incluídas no texto destacadas entre “aspas”, precedidas ou
sucedidas da indicação de autoria
CITAÇÃO CURTA INDIRETA
As citações curtas indiretas são
incluídas no texto (sem “aspas”), também precedidas ou sucedidas da indicação
de autoria.
CITAÇÃO LONGA DIRETA
As citações longas diretas (com
mais de três linhas) devem ser transcritas em bloco separado do texto, com
recuo esquerdo de 4 cm a partir da margem, justificado, com a mesma fonte do
texto, em tamanho 10 e espaçamento simples.
CITAÇÃO LONGA INDIRETA -
PARÁFRASE
Consiste na transcrição, em
outras palavras, da ideia principal de um texto. Deve-se fazer uma leitura do
texto e então esclarecer com suas próprias palavras. Nesse caso, também devem
ser citadas as fontes consultadas e referenciá-las no final do trabalho.
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
É a menção de um documento ao
qual não se teve acesso, mas do qual se tomou conhecimento por ter sido citado
em outro trabalho. Deve ser evitado esse tipo de citação, procurando-se sempre
consultar o documento original.
38ª folha
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
Esta seção descreve o estudo
propriamente dito, ou seja, o trabalho desenvolvido, que pode envolver
diagnóstico, implantação de técnicas, modelagem de processos e/ ou serviços,
etc. No caso dos trabalhos aplicados, como é comum na gestão, este é um
capítulo muito importante. O trabalho e a intervenção realizada devem ser
descritos em detalhe, permitindo que outras pessoas reproduzam o que foi feito.
Além disso, os resultados devem ser apresentados e analisados.
Se os resultados são positivos,
justificam-se (parcialmente) os métodos empregados; se os resultados não acusam
melhorias, devem ser analisadas e discutidas as prováveis causas.
Sempre que possível, as mudanças
ocorridas e os resultados devem ser analisados de forma abrangente,
considerando aspectos associados à cultura organizacional, tecnologia, força de
trabalho, qualidade, produtividade, custos, etc.
É próprio apresentar as
atividades desenvolvidas através de uma análise do problema (pesquisa) junto à
empresa escolhida pelo grupo, salientando a (1) Situação Atual, (2) a Situação
Ideal e a (3) Análise Crítica.
39ª folha
SITUAÇÃO ATUAL
Apresentar o diagnóstico do
problema levantado pelo grupo junto à empresa escolhida para a pesquisa. Devem
ser apresentadas entrevistas, pesquisas, observações ou outras formas
metodológicas utilizadas para levantamento das informações. Ao final da
apuração dessas informações, deve-se apresentar uma Síntese do Diagnóstico, ou
seja, os pontos importantes e relevantes que devem ser levados em consideração
para a definição da Proposta de Melhoria (Situação Ideal).
SITUAÇÃO IDEAL
Apresentar a proposta de melhoria
para a empresa da pesquisa, ou seja, a(s) provável(is) solução(ões) para a
problemática levantada. Neste tópico, devem ser explicadas detalhadamente:
a) Cada ação sugerida pelo grupo,
definindo O QUE FAZER? COMO FAZER?
QUANDO E RECUSOS NECESSÁRIOS;
b) Previsão de custos para sua
implementação;
c) Plano de implementação
(cronograma) das ações;
d) Ao menos 3 (três) indicadores
de resultado (KPIs) para avaliação e controle.
ANÁLISE CRÍTICA
Indicação dos resultados e/ ou
benefícios das propostas apresentadas, focando:
a) Riscos de manutenção da
situação;
b) Desafios de implantação;
c) Reais resultados (quantificáveis);
d) Benefícios (qualificáveis);
e) Desafios para alcançar o
sucesso com a implementação da proposta de melhoria.
40ª folha
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Fechar o trabalho relacionando os
resultados obtidos e alcançados com o papel de administrador. Cabe lembrar que
trata-se de um fechamento do trabalho estudado, uma análise que responda os
objetivos do estudo, apresentados na Introdução, de forma que atenda a
problemática e garanta a interdisciplinaridade. Não se permite que nesta seção
sejam incluídos dados novos, que já não tenham sido apresentados anteriormente.
Trata-se de uma análise que
responda aos objetivos, de forma que atenda a problemática e garanta a
interdisciplinaridade. Nesta seção deve-se apresentar solução ou resposta para
o objetivo principal.
Além disso, deve abordar as
conclusões do trabalho, apontar os pontos relevantes para sua formação e as
sugestões para trabalhos futuros.
Nas sugestões para trabalhos
futuros para a empresa e para a própria Faculdade João Bagozzi, podem ser
listados os tópicos que não foram abordados ou não foram aprofundados, mas que
o(a)(s) autor(es)(as) considera(m) promissores para investigações futuras. Os
tópicos devem ser listados e discutidos brevemente, de modo a constituir uma
contribuição efetiva para outros pesquisadores.
41ª folha
REFERÊNCIAS
Devem ser exibidos os livros,
sites, revistas, enfim, todo o material que foi consultado para elaboração do
trabalho. Elemento obrigatório, constituído de uma lista das referências de
todas as fontes utilizadas no trabalho, tendo grande importância, e elaboradas
conforme a ABNT NBR 6023, constituído de uma lista das referências de todas as
fontes consultadas e utilizadas para elaboração do trabalho.
As referências devem ser
justificadas à esquerda, com espaçamento simples quando em mais de uma linha,
espaço simples entre elas e devem constar em ordem alfabética e cronológica
decrescente.
Caso haja duas ou mais
referências de mesma autoria, deve ser respeitada a edição mais recente para
sua cronologia, como também o(s) nome(s) do(s) autor(es) de várias obras
referenciadas sucessivamente, na mesma página, pode(m) ser substituído(s), nas
referências seguintes à primeira, por um traço sublinear (equivalente a seis espaços) e ponto; caso hajam
listadas duas ou mais obras iguais e do(s) mesmo(s) autor(es), pode(m) ser
substituído(s), nas referências seguintes à primeira, por um traço sublinear
equivalente a seis espaços, um ponto e outro traço sublinear equivalente a seis
espaços.
EXEMPLOS DAS PRINCIPAIS
REFERÊNCIAS
Livro impresso:
AUTORIA. Título. Edição. Local:
Editora, ano.
Livro Digital:
AUTORIA. Título. Edição. Local:
Editora, ano. Designação específica do tipo de material
Livro internet/on-line:
AUTORIA. Título. Edição. Local:
Editora, ano (se houver). Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso
em: dia/mês/ano.
Parte de livro:
AUTORIA DA PARTE DA OBRA. Título
da parte. In: AUTORIA. Título. Edição. Local:
Editora, ano. Número da página
inicial-final da parte.
Verbete de enciclopédia e
dicionário:
VERBETE (palavra ou assunto consultado).
In: AUTORIA. Título da obra. Edição.
Local: Editora, ano. Número de
página(s).
Tese, dissertação e monografia:
AUTORIA. Título. Número de
folha(s) ou página(s). Tese, Dissertação, Monografia (Grau e Área) – Unidade de
Ensino, Instituição, Local e ano.
Artigo de periódico impresso:
AUTORIA DO ARTIGO. Título do
artigo. Título do Periódico, Local de publicação, número do volume, número do
fascículo, número da página inicial-final do artigo, ano/data.
Artigo de periódico
internet/online:
AUTORIA DO ARTIGO. Título do
artigo. Título do Periódico, Local de publicação, número do volume, número do
fascículo, número da página inicial-final do artigo, ano/data. Disponível em:
<endereço eletrônico>. Acesso em: dia/mês/ano.
Legislação - impresso:
JURISDIÇÃO (país, estado ou
município). Órgão judiciário compotente (se houver).
Título e número da legislação.
Título e dados da fonte na qual foi publicado o documento.
Legislação – internet/on-line:
JURISDIÇÃO (país, estado ou
município). Órgão judiciário compotente (se houver).
Título e número da legislação.
Título e dados da fonte na qual foi publicado o documento. Disponível em:
<endereço eletrônico>. Acesso em: dia/mês/ano.
Norma técnica - impresso:
ÓRGÃO NORMALIZADOR. Título
(corresponde ao número da norma): subtítulo. Local, ano.
Filme cinematográfico:
TÍTULO. Direção de (nome do
diretor). Local: Produtora: Distribuidora (se houver), ano. Designação
específica do tipo de material (duração em minutos), indicação de som, legenda
ou dublagem, indicação de cor, largura em milímetros.
42ª folha
APÊNDICES
O apêndice é opcional e são
informações desenvolvidas pelo autor durante o trabalho. Nesse caso, o autor
criou questionários ou formulários para a pesquisa. É necessário que no texto
do trabalho o autor refira-se aos apêndices no texto ou na nota de rodapé.
O apêndice é um “texto ou
documento, elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem
prejuízo da unidade nuclear do trabalho.” (ABNT, 2006, p.7). Os apêndices, e
também os anexos, “são identificados por letras maiúsculas consecutivas,
travessão e pelo(s) respectivo(s) título(s).” (ABNT, 2006, p.8).
O que determina a existência de
um apêndice em um Trabalho Acadêmico não é o aprofundamento ou detalhamento do
assunto estudado, mas sim a sequência lógica do texto nuclear. Em outras
palavras, quando um capítulo ou uma resenha bibliográfica feita pelo autor foge
do tema geral, mas permanece importante como contribuição ao texto, este
capítulo deve configurar como apêndice do trabalho.
Um bom exemplo deste elemento
pós-textual está constando neste trabalho como APÊNDICE A, onde é possível
verificar instruções de caráter geral, no que se refere à formatação. Outro
exemplo é o APÊNDICE B, o qual apresenta algumas dicas preciosas para a
apresentação do Projeto Integrador em modo de Miniseminário.
Por fim, o APÊNDICE C apresenta
uma mensagem para os discentes, no sentido de despertar uma motivação maior
para a elaboração do Projeto Integrador.
43ª folha
ANEXOS
Nessa seção coloca-se todo o
material que é usado para consultas mais eventuais e suplementares para evitar
que o texto principal fique "pesado". É necessário que no texto do
trabalho o autor refira-se aos anexos no texto ou na nota de rodapé.
Segundo a ABNT, o anexo é um
“texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,
comprovação e ilustração”. (ABNT6, 2006, p.7).
Os anexos “são identificados por
letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo(s) respectivo(s) título(s).”
(ABNT, 2006, p.8). São informações complementares assim como tabelas, gráficos,
leis, quadros, etc., os quais não encontram espaço apropriado no texto do
estudo, por diversos motivos, a saber: tamanho, extensão, dimensão, etc.; São
elementos prontos, de terceiros e que são incorporados no estudo como mostra de
acuracidade.
Um bom exemplo deste elemento
pós-textual está constando neste trabalho como ANEXO A, onde é possível
verificar instruções de caráter geral, no que se refere à formatação do anexo.
O ANEXO B ilustra a estrutura do
Projeto de Pesquisa de acordo com as Normas Brasileiras (NBR) da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).


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